Avec une de leur chaussure, nos élèves de quatrième ont eu pour mission de la transformer en sculpture sans l'abimer uniquement avec des matériaux de récupération. COMMENT VOIR ET REPRESENTER UNE SCULPTURE AVEC UNE CHAUSSURE ? Une manière d'aborder le...
AVEC LA PROPOSITION SUIVANTE : "METTRE LE DESSIN EN DÉSACCORD AVEC LA COULEUR !!!", nos élèves de terminales se sont retrouvés dans une situation d'inconfort dans la mesure où il s'agissant d'une part de peindre et d'autre part de peindre sans obéir au...
COMMENT MODIFIER CLIMATIQUEMENT UNE REPRODUCTION NUMERIQUE D'UNE OEUVRE CELEBRE ? COMMENT INTERVENIR SUR L'IMAGE POUR CHANGER LE CLIMAT ? ( atmosphère ou météorologie )
NOS ÉLÈVES DE TERMINALES EN OPTION ARTS PLASTIQUES, SE SONT RENDUS À LA FRICHE DE LA BELLE DE MAI : UN SITE MULTICULTURELS OÙ LES LIEUX SONT DÉJÀ UNE INVITATION À PLONGER DANS L'ART ET LA DIVERSITÉ DES EXPRESSIONS. TROIS EXPOSITIONS AVEC UNE MÉDIATRICE...
A partir des bavardages plastiques en binôme, il s'agissait de : "METTRE EN DISCUSSION TOUS LES BAVARDAGES PLASTIQUES DE LA TABLE". Soit, comment fusionner plastiquement et techniquement deux productions artistiques différentes ? Comment collaborer et...
Nos élèves de troisièmes ont expérimenté l'action du bavardage visuel : c'est à dire REPRESENTER plastiquement le bavardage. Comment restituer une parole immatérielle avec des outils et des techniques ? comment rendre compte sur un support de l'intensité...
Nos élèves de terminales en option arts plastiques ont terminé leur tenue pour le concours JUNK KOUTURE. ( haute couture avec uniquement des matériaux de récupération ). Vous allez bientôt découvrir le résultat final........ en attendant, voici quelques...
Les élèves des classes de sixièmes ont expérimenté une séquence en arts plastiques à partir d'un point du programme de mathématique : la représentation des figures géométriques avec leurs professeurs de mathématique dans la salle d'arts plastiques lorsqu'ils...
COMMANDE DE L’AUMONERIE DU COLLEGE DE 2021 A 2024 ( A L’INITIATIVE DE MADAME CAROLINE BAUDOUIN) EQUIPE DES CREATEURS : ELEVES DES 3 PROMOS DE QUATRIEMES 3, 4, 5 ET 6 ( PROFESSEUR D’ARTS PLASTIQUES/MME SZCZEPANIAK ) « REPRESENTEZ UNE EMOJI QUI RAYONNE...
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