EXPERIENCE PEDAGOGIQUE ENTRE ART ET MATH !

Les élèves des classes de sixièmes ont expérimenté une séquence en arts plastiques à partir d'un point du programme de mathématique : la représentation des figures géométriques avec leurs professeurs de mathématique dans la salle d'arts plastiques lorsqu'ils étaient disponibles.

Cette expérience s'est déroulée au sein d'une pratique numérique en une heure avec les tablettes du conseil général.

En croisant une notion " figure géométrique" il s'agissait d'en inventer une à partir de deux en exploitant des écrans numériques et une application "paint".

Dans l'histoire de l'art cela aura permis de découvrir que les arts et les mathématiques dialoguent depuis fort longtemps : notamment les artistes qui ont utilisé des figures géométriques ( jardins à la française, la mosaÏque, kandinsky, mondrian, vasarely, naim june paik, georges rousse, yayoi kusama... )

A la suite de cette séance de pratique un questionnaire de 20 mn a été distribué par groupe de table afin de vérifier la qualité de réflexion de nos élèves... plutôt doués !