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Le blog de artsplastiquesprovence.over-blog.com

Les arts plastiques au collège et au lycée de Provence à Marseille.

60 METRES DE CORDES !

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Nos élèves de quatrièmes 5 et 6 ont fabriqué de la corde uniquement avec des matériaux de récupération : se concentrant prioritairement sur le geste de la TORSION. Questionnant le moyen de la figer techniquement. Ces 60 mètres de cordes seront utilisés...

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SCULPTURE BONHEUR OU SCULPTURE CHAGRIN ,

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Nos élèves de sixièmes ont fabriqué une sculpture/coeur qui exprime une histoire d'amour qui finit bien ou qui finit mal. Comment EXPRIMER par l'assemblage une émotion avec des matériaux de récupération ? Comment faire deviner une sensation en regardant...

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ENCORDER LE DESSIN....

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Un exercice de dessin académique de début d'année pour nos lycéens en option arts plastiques : plaisir de faire et plaisir des yeux...

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SCULPTURE COEUR : EMOTION INTENSE MAIS LAQUELLE ?

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Nos élèves de troisièmes se sont questionnés sur la manière d'exprimer une émotion forte au travers de la représentation d'un coeur en volume : colère, chagrin, désespoir, amoureux transi, brisé, figé de peur, emprisonné, en pleurs, joyeux, pétillant,...

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LES VIBRATIONS DU COEUR EN SIXIEME !

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Les élèves de sixièmes ont travaillé à la fois le geste et la couleur avec des outils variés afin de représenter la vibration intense d'un coeur : soit se questionner pour représenter un mouvement particulier.

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AU COEUR DU PALIMPSESTE AVEC LES TROISIEMES

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Pour le projet : "raccorder le monde", les classes de troisièmes ont travaillé le procédé du PALIMPSESTE avec des coeurs en travaillant le principe : d'apparitions/disparitions.

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COEURS ET VIBRATION ! LYCEE

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Première séquence sur le projet "raccorder le monde" avec le lycée : axer la séquence sur un exercice de plasticité qui consiste à représenter au maximum la vibration d'un coeur avec un seul outil par support. De quoi faire un inventaire très large de...

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