DERANGER, RANGER MAIS EXPOSEZ !!!
EN 30MN NOS ELEVES DE TROISIEME DEVAIENT PRODUIRE UNE EXPOSITION A LEUR TABLE UNIQUEMENT AVEC CE QU'IL Y A AUTOUR... : DES ELEVES ? DES CARTABLES ? DES TABLES ? DES CHAISES ?
COMMENT FAIRE POUR VOIR UNE EXPOSITION ?
UNE MANIERE DE REVISITER DYNAMIQUEMENT SES PROPRES CRITERES DE L'OEUVRE D'ART ET SA MISE EN ESPACE.
LES ELEVES ONT DONC MATERIALISE UNE IDEE DE L'ART..................... JUSQU'OU PEUT ON ALLER POUR METTRE EN EVIDENCE UN FAIT ARTISTIQUE ?
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