UN VOLUME POUSSE A LA TABLE ???
NOS ELEVES DE SIXIEME SE SONT LAISSES EMPORTER DANS UN DYNAMISME CREATIF POUR CE SUJET OU IL S'AGISSAIT DE FAIRE EVOLUER UN VOLUME ET UTILISER DES OBJETS AFIN DE CREER UNE CORRESPONDANCE ENTRE LA SCULPTURE ET LA TABLE.
A VOUS DE VOIR TOUTES LES SOLUTIONS TROUVEES PAR LES SIXIEMES !!!
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